August 5, 2024
Albany, NY

Spanish Translation: La Gobernadora Hochul Organiza Una Mesa Redonda en El Valle del Hudson para Abordar El Uso de Teléfonos Inteligentes en Las Escuelas de Nueva York

Continúa la Gira Estatal de Escucha con Educadores, Padres y Otras Partes Interesadas

Continúa el Liderazgo de la Gobernadora en Materia de Salud Mental y Bienestar Juvenil, Incluida la Primera Ley en el País para Combatir las Redes Sociales Adictivas, la Expansión de las Clínicas de Salud Mental en las Escuelas y el Lanzamiento de la Campaña "Desconéctese, Salga Afuera"

La Gobernadora Kathy Hochul celebró hoy una mesa redonda con educadores locales y partes interesadas en el Valle del Hudson como parte de su gira estatal de escucha centrada en abordar el uso de teléfonos inteligentes en las escuelas. Esto sigue a varias sesiones recientes en la Región Capital, Long Island, Southern Tier y Western New York, y continuará con discusiones adicionales con partes interesadas clave durante los próximos meses. Como ha enfatizado la Gobernadora, la participación de las partes interesadas desempeñará un papel clave a medida que desarrolla una propuesta de política estatal sobre teléfonos inteligentes en las escuelas que se anunciará a finales de este año.

“Nuestros jóvenes pueden tener éxito en el aula cuando están aprendiendo y creciendo, no haciendo clic y desplazándose por la pantalla”, dijo la gobernadora Hochul. “Ya he aprendido mucho en esta gira de escucha de educadores y padres que quieren ofrecer los mejores resultados para nuestros niños. Estoy emocionada de seguir trabajando con todas las partes interesadas para desarrollar soluciones efectivas para abordar el problema de los teléfonos inteligentes y otros dispositivos en las escuelas de Nueva York”.

Según una encuesta de Pew Research publicada en junio, el 72 por ciento de los maestros de secundaria de todo el país dicen que la distracción de los estudiantes con teléfonos celulares es un problema importante en sus aulas. Como parte de su compromiso de abordar este problema y crear resultados más positivos para los estudiantes, las familias y los educadores, la gobernadora Hochul declaró esta primavera que planea proponer una política estatal para abordar el uso excesivo de teléfonos inteligentes en las escuelas.

La gobernadora Hochul también destacó que muchas escuelas en todo el estado actualmente tienen políticas individuales que buscan abordar el uso de teléfonos celulares en sus aulas. La gobernadora se centra en recopilar perspectivas sobre los éxitos y desafíos observados por varias escuelas y partes interesadas en todo el estado en función del mosaico actual de políticas escolares individuales.

La mesa redonda de hoy se llevó a cabo en la Junta de Educación de las Escuelas Públicas de Yonkers e incluyó a la líder de la mayoría del Senado estatal, Andrea Stewart-Cousins, así como a administradores y maestros de varias escuelas diferentes de la región. En los próximos meses se llevarán a cabo debates adicionales en todo el estado con una amplia gama de educadores, padres, estudiantes y defensores.

La líder de la mayoría del Senado, Andrea Stewart-Cousins, dijo: “Estamos aquí hoy con el objetivo compartido de discutir la mejor manera de avanzar para fomentar un entorno educativo que maximice el aprendizaje de los estudiantes y respalde su bienestar mental. Quiero agradecer a la gobernadora Kathy Hochul por reunir a las partes interesadas para discutir cómo el uso de teléfonos inteligentes en nuestras escuelas afecta el entorno de aprendizaje y la salud mental de los estudiantes, y explorar posibles formas de abordar este problema. Nuestro trabajo exige que afrontemos los desafíos que surgen en la vida moderna, incluidas las nuevas oportunidades que traen los avances en la tecnología”.

La senadora estatal Shelley B. Mayer dijo: “Aplaudo profundamente a la gobernadora Hochul por organizar esta importante mesa redonda y dirigir la atención a los desafíos del uso de teléfonos celulares en las escuelas. Tuvimos una conversación productiva sobre cómo combatir la adicción de los niños a los teléfonos celulares para mejorar la interacción social, la salud mental y las oportunidades académicas. Gracias a la gobernadora Hochul y a su equipo por convocar esta mesa redonda y a la ciudad de Yonkers por organizarla”.

Entre los participantes adicionales de la mesa redonda de hoy se encuentran:

  • Senadora estatal Shelley Mayer
  • Asambleísta Gary Pretlow
  • Asambleísta Nader Sayegh
  • Asambleísta Chris Burdick
  • Asambleísta Chris Eachus
  • Alcalde de White Plains, Thomas Roach
  • Alcalde de Yonkers, Mike Spano
  • Superintendente de White Plains, Joseph Ricca
  • Superintendente asociada de Yonkers, Dra. Michelle Yazurlo
  • Presidenta de la Junta de Educación de Yonkers, Dra. Rosalba Corrado DelVecchio
  • Director ejecutivo de la escuela secundaria Middletown, William Donohue
  • Superintendente del Distrito Escolar Ampliado de Newburgh, Dra. Jackielyn Manning Campbell
  • Miembro de NYSUT, Paulette Easterlin
  • Miembro de NYSUT, Matt Haynes
  • Miembro de NYSUT, MaryClaire Breslin
  • Presidenta de la Federación de Maestros de Yonkers y miembro de la Junta General de NYSUT, Samantha Rosado-Ciriello
  • Presidenta del Consejo de PTA de Yonkers, Dra. Robin Brumfield

Esta gira de escucha se basa en el liderazgo de la gobernadora Hochul en materia de salud mental y bienestar de los jóvenes, que ha incluido la firma de una ley pionera en el país para combatir las redes sociales adictivas; la expansión de las clínicas de salud mental en las escuelas y otros recursos; y el lanzamiento de la campaña "Get Offline, Get Outside" para alentar a los niños y las familias a dejar el teléfono, tomar un descanso de las redes sociales y disfrutar de actividades al aire libre este verano.

Los desafíos que presentan los teléfonos celulares en las escuelas también resaltan el problema constante de la pérdida de aprendizaje, especialmente en la era pospandémica. Los estudios muestran que cuando la atención de un estudiante se divide entre dos tareas, como escuchar al maestro y estar en dispositivos habilitados para Internet, recuerda y retiene menos de lo que se le está enseñando. Los esfuerzos de la gobernadora Hochul aquí son el siguiente paso para garantizar que la atención total de nuestros estudiantes esté en el aprendizaje.

Leyes Líderes a Nivel Nacional para Proteger a los Niños en las Redes Sociales

En junio, la gobernadora Hochul firmó dos importantes leyes que ayudarán a crear un entorno digital más seguro para los jóvenes de Nueva York.

La Ley SAFE for Kids exige que las empresas de redes sociales restrinjan los feeds adictivos en sus plataformas para los usuarios menores de 18 años. A menos que se otorgue el consentimiento de los padres, los usuarios menores de 18 años no recibirán feeds adictivos. Cabe destacar que la Ley SAFE For Kids fue la primera ley de este tipo que se firmó en cualquier estado de la nación.

La Ley de Protección de Datos Infantiles de Nueva York prohibirá que los sitios en línea y los dispositivos conectados recopilen, usen, compartan o vendan datos personales de cualquier persona menor de 18 años, a menos que reciban el consentimiento informado o que hacerlo sea estrictamente necesario para el propósito del sitio web.

Inversiones Estatales en Salud Mental Juvenil

Como parte de su inversión de $1 mil millones en salud mental a nivel estatal, la gobernadora Hochul también ha ampliado significativamente el acceso a la atención y los recursos de salud mental para los jóvenes y sus familias. La Gobernadora continuó con este enfoque en los servicios y apoyos para jóvenes al asegurar inversiones adicionales en el Presupuesto Aprobado para el Año Fiscal 2025.

La Gobernadora Hochul tomó medidas en su Presupuesto Aprobado para expandir el apoyo de salud mental para niños en todo el estado y garantizar que sus voces sean escuchadas, cumpliendo con una agenda que dio a conocer en su discurso sobre el Estado del Estado en enero. La Gobernadora anunció $20 millones en fondos iniciales para clínicas de salud mental en las escuelas y lanzó una solicitud continua, que facilitará que las escuelas interesadas establezcan estos satélites. El anuncio se basó en los $5.1 millones otorgados en noviembre para apoyar 137 nuevas clínicas en las escuelas, incluidas 82 en escuelas con necesidades especiales, y elevando el número total de clínicas a más de 1,200 en todo el estado.

El Presupuesto Aprobado para el Año Fiscal 2025 de la Gobernadora también incluye una inversión de más de $19 millones para brindar atención crítica a los jóvenes fuera de los entornos escolares, incluido el aumento de los recursos para los jóvenes que reciben tratamiento en su comunidad o, cuando sea necesario, en atención residencial. Se han ampliado con 9,6 millones de dólares las iniciativas clave, como los equipos de tratamiento comunitario asertivo para jóvenes, que ofrecen servicios integrales y apoyo a jóvenes en riesgo de ingresar a un tratamiento psiquiátrico residencial o para pacientes internados, para seguir brindándoles servicios en sus hogares y en su comunidad siempre que sea posible. Entre las inversiones para apoyar a niños y jóvenes, la gobernadora obtuvo 4 millones de dólares adicionales para apoyar un programa de condonación de préstamos específicamente para médicos de salud mental con licencia que atienden a niños y familias.

Ayudar a los Jóvenes a “Desconectarse, Salir Afuera”

Este verano, la gobernadora Hochul lanzó la campaña “Desconéctese, salga afuera” para promover la salud física y mental ayudando a los niños y las familias de Nueva York a dejar de lado sus teléfonos, tomarse un descanso de las redes sociales y disfrutar de la recreación y las reuniones sociales al aire libre. Además de eliminar las tarifas de las piscinas en los parques estatales de Nueva York, ampliar el acceso a las actividades al aire libre y otros anuncios, esta campaña ya ha ayudado a inspirar importantes aumentos en la asistencia a los parques estatales este verano. La asistencia a los parques estatales durante el fin de semana del 4 de julio alcanzó los 2,8 millones de visitantes en todo el estado, un aumento del 30 por ciento en comparación con el mismo período del año pasado.

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