Los programas de aprendices se triplicarán y se lanzarán en las 10 universidades de CUNY que ofrecen títulos de asociado en colaboración con el Consejo de directores ejecutivos de empleos de Nueva York
Los estudiantes en el programa de aprendices recibirán un pago, obtendrán crédito del curso y obtendrán experiencia laboral práctica
La gobernadora Kathy Hochul anunció hoy una inversión estatal de $2 millones para agregar 12 programas de puestos de aprendiz en la Universidad de la Ciudad de Nueva York para sus títulos asociados a partir del semestre de otoño del 2023, una gran expansión de la oferta de CUNY de puestos de aprendices a cambio de crédito en industrias en demanda. Las adiciones se basan en los cinco programas de puestos de aprendiz existentes integrados en los programas de grado asociado de CUNY en ingeniería de software, consultoría, finanzas, gestión de riesgos y seguridad cibernética.
"Los puestos de aprendiz son una plataforma de lanzamiento fundamental para carreras impactantes y bien remuneradas, y estamos orgullosos de crear un programa sólido para los estudiantes de CUNY", dijo la gobernadora Hochul. "Con esta inversión adicional de $2 millones, podemos expandir los programas de aprendices para los programas de grado asociado y abrir nuevas oportunidades para los neoyorquinos en todo el estado".
Se lanzarán nuevas ofertas de puestos de aprendizaje en las 10 universidades de CUNY que ofrecen títulos de asociado; Además de los siete CUNY community colleges, se ofrecen títulos de dos años en College of Staten Island, Medgar Evers College y New York City College of Technology. Los empleadores que organizan los puestos de aprendizaje pagarán a los estudiantes, y los estudiantes obtendrán nueve créditos de curso.
El canciller de la Universidad de la Ciudad de Nueva York, Félix V. Matos Rodríguez, dijo: "Los puestos de aprendiz siempre han sido un gran camino para que los jóvenes incursionen en los campos, ofreciéndoles trabajo práctico hasta que estén listos para hacer el trabajo sin ayuda. Los estudiantes necesitan más que nunca experiencia y conexiones con el lugar de trabajo más allá del salón de clases para que tengan caminos claros hacia las carreras cuando finalice su educación. Estoy agradecido con la gobernadora Hochul por invertir en nuestros estudiantes, y extendemos nuestro agradecimiento a los empleadores que dan la bienvenida a nuestros estudiantes en programas de grado de dos años a trabajos de alta demanda en sus oficinas mientras colaboramos para fortalecer nuestra fuerza laboral".
Los estudiantes serán ubicados en empresas como JPMorgan Chase, EY, Citi, American Express, Deloitte, AIG, Mastercard y Wells Fargo, que forman parte del Consejo de CEO de New York Jobs. El Jobs Council es una coalición de directores ejecutivos de algunos de los empleadores más grandes de la ciudad con el objetivo de emplear a 100,000 neoyorquinos diversos y de bajos ingresos, incluidos 25,000 estudiantes y graduados de CUNY, para finales de la década.
El alcalde de la ciudad de Nueva York, Eric Adams, dijo: "Como graduado de CUNY, sé cuántas oportunidades brinda esta institución a los neoyorquinos. Los programas de aprendices brindan a los estudiantes habilidades y experiencias del mundo real que los ayudan a desarrollar sus intereses y los encaminan hacia un futuro mejor. Con la inversión de $2 millones de la gobernadora Hochul en el programa de aprendices de CUNY, todos los estudiantes, especialmente nuestros estudiantes negros y morenos, tendrán más oportunidades de encontrar trabajos bien remunerados en finanzas, tecnología y otros campos".
La directora ejecutiva del Consejo de CEO de New York Jobs, Kiersten Barnet, dijo: "Estos programas cambian las reglas del juego tanto para los estudiantes como para los empleadores. Los estudiantes obtienen oportunidades de aprendizaje basadas en el trabajo que se duplican como caminos directos hacia roles competitivos de nivel de entrada. Los empleadores obtienen acceso a un grupo más amplio de talentos que refleja la rica diversidad de nuestra ciudad".
El estudiante del Colegio Comunitario del Municipio de Manhattan, Benjamin Abraham, quien ya participó en un puesto de aprendiz en la firma de servicios profesionales EY, dijo: "El hacer contactos ha sido muy útil, pues podemos acercarnos a una persona en los pasillos y preguntarles sobre sus líneas de servicio, sobre el trabajo que están haciendo. Llegar a una empresa tan grande se siente como una gran montaña que escalar, pero esta ha sido una experiencia tranquila con un equipo con los pies en la tierra".
Abraham y sus compañeros aprendices en EY se sientan junto a los facilitadores del programa durante los cuatro días de la semana que están en el sitio. Además de ser ubicados en equipos específicos, los aprendices reciben la visita de oradores invitados al menos una vez por semana; los líderes senior que los visitan hablan sobre cómo han progresado en sus propias carreras y dan conferencias sobre sus industrias.
La socia gerente de la oficina de EY Metro New York, Alysia Steinmann, dijo: "Como gran empleador de Nueva York, aceptar aprendices universitarios ha sido revelador, lo que nos ha obligado a desafiar nuestros estándares de contratación actuales y cuestionar por qué, para ciertos roles, requerimos un título universitario de cuatro años. En nuestro mundo que cambia rápidamente, debemos adaptarnos rápidamente a las nuevas tecnologías, y también debemos aplicar este pensamiento a la contratación. Al expandir nuestra línea de contratación para incluir estudiantes calificados de las escuelas de CUNY, pudimos acceder a un grupo de talentos más amplio y diverso que, francamente, ha superado nuestras expectativas".
La expansión creará puestos de aprendiz para cientos de estudiantes. La mayoría de ellos se encuentran en programas de grado de asociado en ciencias aplicadas (AAS), programas de dos años diseñados para preparar a los estudiantes para ingresar directamente a una carrera después de la graduación, en comparación con el grado de asociado más fundamental que tradicionalmente lleva a los estudiantes a transferirse a un programa de licenciatura.
CUNY ha priorizado la expansión de las iniciativas de desarrollo de la fuerza laboral para sus estudiantes y graduados. Dichos esfuerzos incluyen crecientes asociaciones público-privadas con una inversión de $16 millones en la CUNY Inclusive Economy Initiative; capacitar a estudiantes para carreras financieras a través de CUNY Futures in Finance; y ubicar a los estudiantes en trabajos del sector público y sin fines de lucro durante el verano a través de CUNY Career Launch. El canciller Matos Rodríguez actualmente se desempeña como copresidente del Grupo de trabajo sobre el futuro de los trabajadores de la ciudad, que fue encargado por el alcalde Adams para explorar formas de desarrollar la fuerza laboral, incluida la expansión de las oportunidades de puestos de aprendiz.