La inversión respalda a más de 750 estudiantes atendidos por programas administrados por las Escuelas de Medicina Asociadas de Nueva York
$1,2 millones adicionales en fondos de becas bajo la dirección de la gobernadora Hochul para apoyar a la clase más grande de estudiantes de medicina desde el inicio de los programas de diversidad en medicina
La gobernadora Kathy Hochul anunció hoy más de $4,6 millones en fondos estatales para programasdestinados a ampliar el acceso y eliminar las disparidades en la atención médica y, al mismo tiempo, ayudar a aumentar la diversidad entre la fuerza laboral médica en todo Nueva York, lo que representa un aumento de $1,2 millones con respecto a la asignación del año anterior.
“Durante demasiado tiempo, las comunidades de color en Nueva York han enfrentado disparidades ensu acceso a la atención médica y, como resultado, han sufrido peores resultados de salud debido a suinsuficiente representación en el campo médico”, dijo la gobernadora Hochul. "Al aumentar nuestrocompromiso con los programas que defienden la diversidad en la medicina, podemos garantizar que la fuerza laboral de atención médica de nuestro estado sea más representativa de la población de nuestroestado y ayudar a corregir errores históricos".
El objetivo de los programas, administrados por las Escuelas de Medicina Asociadas de Nueva York (AMSNY) y financiados en parte a través del Departamento de Salud del estado y en parte a través de la Legislatura estatal, es mejorar el acceso a la atención y eliminar las disparidades en la atención médicaen el estado de Nueva York mediante la diversificación de la fuerza laboral médica. La inversión ofreceoportunidades para estudiantes talentosos que estén comprometidos a convertirse en médicos y que hayan demostrado resiliencia para superar la adversidad en su camino hacia la escuela de medicina. Las investigaciones han demostrado que los pacientes tratados por médicos de orígenes compartidostienen mejores resultados de salud, lo que hace que la diversificación de la fuerza laboral médica del estado sea imperativa para abordar las disparidades de salud.
Los fondos apoyarán a más de 750 estudiantes a través de varias iniciativas, incluido el exitosoprograma de posgrado de AMSNY en la Facultad de Medicina y Ciencias Biomédicas Jacobs de la Universidad de Buffalo.
Si bien más del 30 por ciento de la población del estado es negra o hispana, sólo el 12 por ciento de losmédicos representan esos grupos demográficos, lo que hace que la diversificación de la fuerza laboralmédica del estado sea imperativa para mejorar la salud general de los neoyorquinos y abordar las disparidades.
El programa de posgrado de AMSNY en la Facultad de Medicina y Ciencias Biomédicas Jacobs de la Universidad de Buffalo incluye cinco programas de un año de duración en los que se inscriben un total de 54 estudiantes. Los estudiantes reciben un estipendio de $22,000 por año. Este programa ofrece unasegunda oportunidad a los estudiantes que poseen la capacidad de tener éxito en la escuela de medicina, pero no cumplen con ciertos criterios académicos.
La Facultad de Medicina y Ciencias Biomédicas Jacobs de la Universidad de Buffalo y otras seis escuelas participantes del estado de Nueva York remiten a los estudiantes al programa. Los estudiantesreciben una aceptación condicional de la escuela de medicina de referencia y se matriculan sin tener que volver a presentar la solicitud una vez que completan con éxito el programa. A lo largo del año, losestudiantes pueden tomar clases de nivel superior en fisiología, bioquímica, microbiología, anatomía y farmacología, todas impartidas por profesores de Buffalo.
Varias escuelas participantes, incluida la Escuela Jacobs, también organizan un programa de prematriculación, cuyo objetivo es ayudar a los estudiantes a adaptarse al entorno y al plan de estudiosde su facultad de medicina. El programa inscribe hasta 28 estudiantes anualmente y todos losparticipantes asisten sin costo de matrícula con un estipendio de manutención a través de AMSNY.
También se apoya mediante financiación el Programa Pathways to Careers in Medicine and Researchdel City College de Nueva York y el Centro de Recursos de Aprendizaje de la Facultad de Medicina de CUNY, que en conjunto apoyan a más de 500 estudiantes; y Diversity in Medicine Pathway, que cubre 11 programas que ayudan a aproximadamente 250 estudiantes a través de enriquecimiento académico, tutoría, experiencias de investigación, preparación para MCAT y apoyo de estipendios. Además, la financiación cubre parte del estipendio de $45,000 a través de la Mother Cabrini Health Foundation, que apoya a casi tres docenas de estudiantes y está indexado al costo de la matrícula en las facultades de medicina de SUNY.
El aumento de financiación también apoya a 30 estudiantes adicionales en programas de posgrado enNew York Medical College, Renaissance School of Medicine en Stony Brook University, Norton College of Medicine en SUNY Upstate Medical University y SUNY Downstate Health Sciences University.
Los fondos brindan asistencia a más de 220 estudiantes que participan en 10 programas en Bronx Community Health Leaders con Montefiore Medical Center/Albert Einstein College of Medicine; Escuela de Medicina Icahn en Mount Sinai; Mentoría en Medicina, Inc; Facultad de Medicina Norton de SUNY Upstate Medical University; Facultad de Medicina Grossman de la Universidad de Nueva York; Facultadde Medicina de Long Island de la Universidad de Nueva York; Escuela de Medicina Renaissance de la Universidad Stony Brook; Universidad de Ciencias de la Salud SUNY Downstate; Touro College of Osteopathic Medicine; y la Facultad de Medicina y Odontología de la Universidad de Rochester.
Las Escuelas de Medicina Asociadas de Nueva York (AMSNY), el consorcio de escuelas de medicinapúblicas y privadas del estado de Nueva York, lanzaron su primera diversidad en programas de trayectoria en medicina en el 1985 y continuamente han brindado oportunidades a los estudiantes para prepararse e ingresar a la escuela de medicina. El Departamento de Salud del estado ha proporcionadofondos para estos programas desde el 2002 para ayudar a ampliar la demografía de las personas que ingresan a la profesión médica en Nueva York.
El Dr. James McDonald, comisionado del Departamento de Salud del Estado de Nueva York, dijo: “A través del liderazgo de la Gobernadora Hochul y el apoyo de la Legislatura del Estado de Nueva York, esta inversión resalta el compromiso continuo del Estado para eliminar las disparidades de salud, ampliar el acceso a los servicios de atención médica y garantizar la profesión médica refleja las diversascomunidades de Nueva York, lo cual es fundamental para mejorar los resultados de salud de todos losneoyorquinos. Estos programas y becas de Diversidad en Medicina ayudan a los aspirantes a médicos y profesionales de la salud a ingresar a programas de posgrado y a la escuela de medicina, prepararsepara esos programas, permanecer en esas escuelas y pagar esa educación. De esta manera, ayudamosa construir una fuerza laboral de atención médica diversa para el futuro y ayudamos a las personas a lograr su sueño de convertirse en médicos y ayudar a los demás”.
El presidente y director ejecutivo de las Escuelas de Medicina Asociadas de Nueva York, Jonathan Teyan, dijo: "El Departamento de Salud del Estado ha continuado y ampliado su fuertecompromiso para abordar las disparidades en la atención médica en Nueva York mediante la inversiónen una fuerza laboral médica diversa. Esta mayor inversión en los programas de Diversidad en Medicinade AMSNY está apoyando a más de 750 estudiantes en su camino hacia la práctica de la medicina, y la inversión de $1 millón de la Legislatura en la Beca de Diversidad en Medicina de AMSNY continuaráreduciendo las barreras financieras para los estudiantes de medicina y garantizará una cartera de médicos que Estamos comprometidos a brindar atención en comunidades desatendidas en el estado de Nueva York”.
El senador estatal Tim Kennedy dijo: “Al aumentar la inversión de Nueva York en estos programas, estamos dando forma activamente a un campo más diverso e inclusivo de futuros médicos y, en últimainstancia, mejorando la atención de calidad centrada en el paciente. Sin duda, esta financiaciónimpulsará una nueva clase de profesionales médicos comprometidos a reducir las disparidades de saludy las brechas en el acceso a la atención, y sus perspectivas darán forma de manera única a la forma enque practican la medicina”.
El senador estatal Sean M. Ryan dijo: “Las barreras históricas para las personas de color persisten entodos los sectores de nuestra sociedad, y los estudiantes de medicina no son inmunes a estos desafíos. La inversión de Nueva York en la promoción de la diversidad entre los médicos de nuestro estadogenerará dividendos para los futuros médicos, pero también para los pacientes de color, quienes handemostrado beneficiarse de la representación cultural en la atención médica”.
El senador estatal Jeremy Cooney dijo: “Una inversión en diversidad, equidad e inclusión siempre es inteligente. Este financiamiento para becas, que se otorgarán a estudiantes de medicina de diversosorígenes étnicos, cambiará el futuro de la medicina en Nueva York. Me enorgullece ver que nuestroestado reconoce el valor de que nuestra fuerza laboral médica sea tan diversa como la población a la que atiende”.
La líder de la mayoría de la Asamblea, Crystal Peoples-Stokes, dijo: “Estoy orgullosa de haberapoyado la financiación del programa de Diversidad en Medicina de AMSNY y las becas en la Asambleapara múltiples presupuestos estatales. Estos programas de trayectoria ayudan a estudiantes talentososque han enfrentado adversidades en su camino hacia la escuela de medicina, pero que siguencomprometidos a convertirse en médicos. Aplaudo al Departamento de Salud del Estado de Nueva York por reconocer el papel que desempeñan estos programas en la diversificación de la fuerza laboralmédica del estado y continuar financiando oportunidades para la próxima generación de líderes de atención médica”.
La asambleísta Pamela Hunter dijo: “Estoy orgullosa de haber apoyado durante mucho tiempo elPrograma de Diversidad en Medicina de AMSNY, habiendo obtenido fondos para becas en el pasado. Creo en el trabajo crucial del programa para promover la diversidad en el campo médico y estoycomprometida con su éxito continuo. Sigamos trabajando por un futuro más inclusivo en la atenciónsanitaria”.
El asambleísta Jon D. Rivera dijo: “La mayor inversión del estado en los programas de equidad e inclusión de las Escuelas de Medicina Asociadas de Nueva York contribuirá en gran medida a diversificarnuestra fuerza laboral médica y brindará a una nueva generación de estudiantes de medicinaoportunidades para perseguir sus sueños. Si queremos abordar las disparidades de salud, aumentar la confianza entre los pacientes y mejorar la calidad general de la atención de nuestro estado, debemosbuscar eliminar los obstáculos financieros para los estudiantes y brindarles un camino que permita que la fuerza laboral médica sea representativa de las poblaciones que atiende. Agradezco al Comisionado del Departamento de Salud del Estado, Dr. James McDonald, por continuar invirtiendo en educar a losfuturos médicos y profesionales médicos de nuestro estado”.
El asambleísta Harry B. Bronson dijo: “Aumentar la equidad, la justicia y las oportunidades en nuestrocampo médico es de suma importancia si esperamos aumentar también la equidad y la justicia en la atención al paciente. El programa de Diversidad en Medicina de AMSNY es crucial para garantizar que la diversidad en nuestra comunidad se refleje en el personal profesional médico que nos atiende, especialmente al brindar atención culturalmente sensible e informada a nuestras comunidadesdesatendidas y subrepresentadas. Apoyo de todo corazón este programa y me complace que el estadohaya aumentado su inversión, demostrando así un compromiso para garantizar la igualdad de oportunidades de éxito para todos los estudiantes de nuestra comunidad y para brindar mayor equidad a nuestro sistema de atención médica”.
La Dra. Allison Brashear, vicepresidenta de Ciencias de la Salud de la Universidad de Buffalo y decana de la Escuela Jacobs, dijo: “La Escuela Jacobs se enorgullece inmensamente de su programade posgrado, que ha ayudado a allanar el camino para los aspirantes a médicos en todo el estado de Nueva York durante más de tres décadas. Esta inversión significa que el sueño de convertirse en médicose hará realidad para más estudiantes en nuestro estado y ese viaje comenzará aquí en la UB”.
El director ejecutivo de la Oficina de Educación Médica de la Escuela Jacobs y Decano AsociadoSenior de Educación Médica, David A. Milling, MD, dijo: “Desde sus inicios, el programa de posgradode la Escuela Jacobs ha permitido que cientos de aspirantes a médicos se conviertan en médicos entodo el estado. Y ahora, los médicos que ejercen en todo el estado brindan la mejor atención posible a miles de pacientes de Nueva York, especialmente aquellos en comunidades desatendidas”.