Financiamiento asignado a 14 campus de SUNY a travésdel histórico aumento operativo de $163 millones de estepresupuesto 2023-24
Hoja informativa que describe las inversiones en el campus disponible aquí
La gobernadora Kathy Hochul anunció hoy cómo 14 campus de la Universidad Estatal de Nueva York están invirtiendo casi $10 millones en fondos estatales anuales para ampliar su capacidad de investigación. La financiación se aseguró a través del aumento histórico de $163 millones del presupuesto estatal 2023-24 en ayuda operativa directa para los campus de SUNY operados por el estado.
"Estoy comprometida a construir el mejor sistema público de educación superior del país aquí mismo, en el estado de Nueva York", dijo la gobernadora Hochul. "A través de esta inversión de $10 millones, los campus de SUNY están ampliando las oportunidades de investigación para los estudiantes y garantizando que tengan las herramientas que necesitan para triunfar."
El rector de SUNY, John B. King, Jr., está visitando hoy la Universidad Estatal de Buffalo, donde la universidad planea utilizar sus $40,000 en fondos de investigación (parte del aumento de fondos estatales de casi $10 millones de este año) para contratar a un especialista previo a la adjudicación, una función que es crucial ya que el campus busca adquirir subvenciones de investigación más competitivas. Sólo durante el año académico 2022-23, el campus recibió alrededor de $1,8 millones de agencias federales, incluida la Fundación Nacional de Ciencias, el Departamento de Educación de EE.UU. y el Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE.UU.
Mientras está en el campus, el Canciller King visita el Planetario Whitworth Ferguson de última generación, que se inauguró en el 2021 después de invertir más de $100 millones y 10 años de construcción en el Complejo de Ciencias y Matemáticas. Se unirá a la presidenta interina Bonita R. Durand en el Eclipse Fest de Buffalo State, que concluye un programa educativo de un año de duración para la comunidad, que incluye una demostración de la tecnología práctica disponible para realizar investigaciones astronómicas para el evento celestial de hoy.
Como resultado de estos recursos asignados a 14 campus intensivos en investigación:
• Al menos 11 campus utilizarán fondos para apoyar a los investigadores a través de paquetes competitivos de puesta en marcha, apoyo administrativo y tiempo libre para el profesorado. Por ejemplo:
-La Universidad de Stony Brook utilizará su asignación para respaldar la infraestructura de investigación en nuevas funciones, como privacidad de datos, seguridad de la investigación y especialistas en desarrollo de propuestas.
-La Universidad de Ciencias de la Salud SUNY Downstate está utilizando su asignación para apoyar su oficina de investigación, incluido un director administrativo de TRANSPORT. TRANSPORT es un programa en crecimiento que está cultivando investigadores de equidad en salud de entornos subrepresentados para realizar investigaciones que informen el desarrollo de soluciones sostenibles a las disparidades en salud.
-SUNY College of Optometry utilizará sus fondos para paquetes de inicio competitivos para nuevos investigadores en el campo de la genética y la biología molecular de las enfermedades oculares y de la retina.
• Al menos siete campus comprarán tecnología y equipos nuevos y especializados y desarrollarán laboratorios para realizar investigaciones de vanguardia. Por ejemplo:
-SUNY Upstate Medical comprará equipos especializados para combatir enfermedades y comprender la estructura del cerebro a nivel molecular. Ambas herramientas fueron solicitadas por profesores que abarcan la investigación de partículas y salud.
-SUNY Geneseo proporcionará financiación inicial para apoyar nuevos laboratorios docentes y otros programas de investigación, especialmente en los campos STEM.
• Al menos cuatro campus invertirán en estipendios para apoyar la investigación de los estudiantes. Por ejemplo:
-SUNY Plattsburgh ofrece estipendios para cubrir suministros, equipos y fondos de becas para propuestas de investigación estudiantil aprobadas.
• Al menos siete campus participarán en otros apoyos de investigación innovadores en torno a problemas sociales específicos y expandirán una cultura de investigación en sus campus. Por ejemplo:
-SUNY Oswego está utilizando su asignación para apoyar al Great Lakes Institute para realizar investigaciones sobre monitoreo de la calidad del agua, mantenimiento de cuencas, cuestiones meteorológicas, climáticas y socioeconómicas, pesquerías y criaderos, uso y escasez de agua dulce, cuestiones relativas a los pueblos indígenas, modelado computacional y de ecosistemas, resiliencia del Great Lake y problemas con el nivel del agua.
-El Instituto Politécnico SUNY utilizará sus fondos para crear centros de investigación en áreas como ingeniería civil, robótica y comunicaciones avanzadas, y fabricación avanzada.
Una hoja informativa que describe las inversiones en el campus está disponible aquí.
El canciller de SUNY, John B. King, Jr., dijo: “En su discurso inaugural sobre el Estado del Estado, la gobernadora Hochul encargó a SUNY duplicar la investigación y la innovación en todo el sistema. Esta inversión anual está ayudando a SUNY a cumplir el objetivo de la Gobernadora y apoyar investigaciones innovadoras en áreas como inteligencia artificial, semiconductores y fabricación avanzada, energía renovable y otros campos que asegurarán la posición de SUNY como una institución de investigación líder”.
La presidenta interina de la Universidad Estatal de Buffalo, Bonita Durand, dijo: “El compromiso del estado de Nueva York de invertir en la capacidad de investigación de los campus de SUNY marca la diferencia. En Buffalo State University, este apoyo nos permitirá aprovechar inversiones anteriores en nuestro Complejo de Ciencias y Matemáticas, incluido el Planetario Whitworth Ferguson, así como nuestro Edificio de Tecnología, para crear nuevas oportunidades de investigación para estudiantes y profesores”.
La senadora estatal Toby Ann Stavisky dijo: “El año pasado, la legislatura y la gobernadora proporcionaron un aumento récord en la ayuda operativa para SUNY. Los profesores y estudiantes de los 14 campus de SUNY se beneficiarán de la asignación de $10 millones. Espero que el presupuesto que ahora se negocia incluya una inversión similar para continuar financiando la investigación”.
La asambleísta Patricia Fahy dijo: “Nueva York continúa siendo el epicentro de investigación e innovación de clase mundial gracias a los investigadores mundialmente reconocidos de SUNY y de nuestro sistema de educación superior. Nuestro aumento récord de ayuda operativa significa que más instituciones e investigadores de SUNY tendrán acceso a subvenciones de investigación que impulsarán su trabajo y nuestra capacidad para atraer talentos de clase mundial. Gracias al Canciller King de SUNY y a la Gobernadora Hochul por continuar garantizando que Nueva York invierta en investigación y desarrollo críticos que harán crecer nuestra fuerza laboral y nos ayudarán a enfrentar los desafíos del mañana”.
Acerca de la Universidad Estatal de Nueva York
La Universidad Estatal de Nueva York, que celebró su 75.º aniversario en el 2023, es el sistema integral de educación superior más grande de los Estados Unidos, y más del 95 por ciento de todos los neoyorquinos viven dentro de un radio de 30 millas de cualquiera de los 64 colegios y universidades de SUNY. En todo el sistema, SUNY tiene cuatro centros académicos de salud, cinco hospitales, cuatro facultades de medicina, dos facultades de odontología, una facultad de derecho, la escuela marítima más antigua del país, la única facultad de optometría del estado y administra un Laboratorio Nacional del Departamento de Energía de EE.UU. En total, SUNY atiende a alrededor de 1,4 millones de estudiantes entre toda su cartera de cursos y programas con y sin créditos, educación continua y programas de extensión comunitaria. SUNY supervisa casi una cuarta parte de la investigación académica en Nueva York. Los gastos de investigación en todo el sistema ascienden a casi 1,100 millones de dólares en el Año Fiscal 2022, incluidas importantes contribuciones de estudiantes y profesores. Hay más de tres millones de exalumnos de SUNY en todo el mundo, y uno de cada tres neoyorquinos con un título universitario es un exalumno de SUNY. Para obtener más información sobre cómo SUNY crea oportunidades, visite www.suny.edu.